文／Ｏ子
在討論《高年級實習生》之前，
請大家先一起來看一則短短三天，YouTube點擊就破百萬的感人小短片吧！
在看這一則德國超市廣告時，我沒想到我會看到哭了，真的很觸動人心。
從前我一直以為我只要賺夠錢讓媽媽過上好生活、物質不虞匱乏就夠了，
但直到看到媽媽的白髮、工作完後疲倦的面容，我才意識到自己這些年來忽略爸媽太多了。
不是只要有錢，就能填補父母心中的寂寞與空洞。
相同的，在看《高年級實習生》這部電影之前，我從來沒想過，
爸媽老了會怎麼過生活？爸媽退休了要怎麼打發時間？爸媽如果提早失去了另一半，那該怎麼辦？
但這些問題身為子女的我都不能代替他們回答。
我能想到的方法，未必是爸媽需要的，而我又不能一年365天陪著父母，
他們也沒有什麼額外興趣、又不愛養寵物陪伴，那我到底能做什麼？
尤其是前一年，我發現當媽咪沒有工作、休了好幾天假時，
她總會焦慮的走來走去，想找事情做，否則她的人生就好像要生鏽停擺了一樣，
嘴上總會喊著「不知道要做什麼」。
就像《高年級實習生》裡面的男主角班（勞勃狄尼洛 飾）在最開頭說的，
他總覺得心中有個洞無法被填滿，我想那是因為他覺得自己沒有了目標與價值。
（圖片來源：YAHOO！電影）
◎第一課：人活著，就是需要「被需要」
人其實是一種需要與被需要的動物，
有被需要的感覺，能付出自己的價值，那是一件很快樂的事，
尤其看到對方展現笑容的當下，你會覺得那是世上最棒的回饋。
（圖片來源：YAHOO！電影）
就像茱兒（安海瑟威 飾）的祕書Becky，在電影裡面有一幕真的讓人印象很深刻，
她哭著對班說，她是名校出身，盡心盡力的為工作努力與付出，
但在茱兒的眼裡卻像是一個什麼都做不好的人。
而當茱兒請班來當實習生時，更讓她覺得是不是自己一無是處，所以老闆才要請人來幫忙。
這一幕，完完全全體現了她「需要被肯定」、「需要被需要」的感覺。
當然看在班眼中他當然是再明白不過了，因為他之所以來到實習生這個位置，
不就是希望自己「還能做些什麼」、「還能創造些價值」或者「還能燃燒些什麼熱情」而快樂的活下去嗎？
人不管到了哪個年紀，都還是需要被認同、被肯定的，
但當人不再需要為物質、為工作而忙碌奔波時，就是最容易失去重心與目標的時候，
因為那時也是他最容易感覺到「自己不再被需要」的時候。最初的班就是這樣一個代表。
──這是我在看電影以及德國超市短片時，最大的感受。
我不希望爸媽最後像影片中的老人一樣，坐著空對餐桌，
也不希望他們跟班一樣，會感覺到心底有個無底黑洞在吞噬他們。
但現代人其實越來越長壽了，除了老後，在更遠的未來還有一個老後，
而當「老後的老後時代」來臨時，我真的希望爸媽心中不再有空洞與寂寞。
◎第二課：那些「沒什麼的小事」，就是自我價值的來源
所以，我發現我能做的，就是在那些情況到來之前，
多鼓勵他們去做會開心的事，多鼓勵他們去培養自己的生活樂趣，
而不是一旦失去工作、失去子女陪伴就茫然所失。
（圖片來源：YAHOO！電影）
整部電影裡，我印象最深刻的其實是茱兒對班說過的一句話。
這句話記不太完整了，但大概是這樣，
她問班：「為什麼你總是能成為對的人、說對的話、做對的事？」
班怎麼回答我已經記不得了，但那時我感覺到，這正是他的價值所在。
也許他老了，無法完全跟上年輕人的流行；也許他老了，沒辦法做太多年輕人能做的業務，
但是他有「智慧」，那不是IQ的數值，而是人生歷練後累積出來的無價之寶。
所以他用一句話提醒了茱兒，她的祕書需要誇獎與肯定；
他用半生智慧引導茱兒面對每一道人生課題。
很多看似簡單旁觀的話，卻解決了很多「人」的問題。
當然電影一個角色無法代表每個人的人生，
也不是每個人都有跟班一樣的背景經歷可以去發揮，
那麼如果電影不能全部代入一般的人，那麼又該怎麼去挖掘所謂的自我價值？
後來這個答案，我在《人生，到最後都是一個人》這本書裡面找到了，
也終於知道「價值」並不是那麼形式上的刻板條件。
就像現在我的父母，雖然只是閒暇時做些種種植物、學習烹飪、玩個摺紙等這些很日常的事，
但只要能讓爸媽覺得快樂，能燃燒起一點點熱情，那就是最棒的事。
因為那些看起來「沒什麼的小事」，往往是構築生活最重要的螺絲釘。
好比媽咪喜歡烹飪，所以她可以跟旁人分享烹飪心得與訣竅，
就連我有好多拿手菜也是從媽咪那裡學來的。
閒來無事種種九層塔、石蓮花，
摘洗了可以炒個九層塔蛋，石蓮花洗乾淨可以直接吃，還保肝。
甚至種迷迭香、薄荷，偶爾還可以裝飾一場歐式料理異國宴。
這些都是很平常的小事，卻妝點了漫長的後半生，也發揮了自己的價值。
好像說起來很簡單，但這些確實都是在我出版《人生，到最後都是一個人》這本書時才明白，
原來「老後的生活智慧與心態」是這麼的重要！
◎第三課：學著勇敢面對老去，比學著面對死亡還重要
如果說電影只是啟發我注重「老後」的起因，
那麼這本書就是讓我徹底了解「老了該怎麼樂活」的關鍵。
在現今的台灣社會，
很多角落還是存在著「老了就沒用」、「老了只是負擔」的觀念，
甚至很多人不敢或者從來沒有去想老了該怎麼辦？
其實邁入老化之後，除了「找出自我價值」以外，
最重要的卻是「如何面對老後生活的心態」。
在電影裡面，最一開始的班雖然被錄用了，
但其實只是被空放在那裡，從早上坐到了下班，沒有半封郵件、半點指示。
到了那樣的年紀，恐怕很多人都已經失去了「突破窘境的勇氣」，
不敢改變、不敢表達，有多少人可以像班一樣，站起身來主動出擊？
其實很多時候人欠缺的不是勇氣，而只是一個心態的轉變。
因為班心態轉變了，不再像個囚犯一樣等待老闆判決，
所以他後來創造出了不可或缺的地位，
也活出了自己想要的生活、甚至發展出人生的第二春。
而讓我感觸最深的是，電影裡班所演出的每一種人生態度，都在這本書裡得到最好的詮釋。
吉澤久子的文字就像是將電影裡班的智慧結晶搬到了書裡，甚至更多，
她活了整整97歲，送走了多少親朋好友，但她沒有被孤單、老去擊垮，
這30年反而是她人生裡最美好的時光，這需要多少正確的心態與勇氣？
看完序時我就在想，如果爸媽可以像她那樣，
即使一個人也可以很美好，為自己快樂而活，那該有多好？
很慶幸，我爸媽現在有了自己的生活樂趣，
即使我不在他們身邊，
他們也可以用快活的心態去面對每個階段的自我、度過他們平淡卻愉快的日子。
我們都會老，這是每個人共同的課題，只是我們先看到了父母老去的模樣而已。
如果能學會怎麼面對「老去的自己」，那麼即使是一個人，也可以擁抱快樂的第二人生。
P.S.:愛你的人不多，真的要用心陪伴。
如果閱讀文章的你還年輕，那麼記得多抽點時間關心父母吧！
你希望未來二十年後的他們，能過怎樣的人生呢？