文編/Ada;部分內容節錄自《高敏感是種天賦》,丹麥心理師伊麗絲.桑德著
家庭氣氛一變差,小孩很容易覺得是自己的錯。
畢竟,比起把責任寄託在缺乏擔任父母能力的雙親身上,
把罪惡感跟權力背負在自己身上比較能保持他們內在的穩定。
認為自己有罪的孩子們會先想改變自己,像是儘量表現良好,當一個乖孩子之類的。
孩子固然具有正視父母犯錯的現實能力,但對他們來說或許太難了,
有時他們甚至會緊抓著心目中「父母不可能會犯錯」的理想形象至死方休。
但是這種類型的人普遍把自我概念① 描繪得過度負面。
特別是那些從小就在缺乏關愛的環境中長大的人,特別容易將自己的父母理想化。
在這樣的環境中長大的高敏感孩子,更易產生不知所以的罪惡感,
他們會不斷將責任往身上攬,期待透過自省、道歉,而改變他人的衝突與怒火。
有人說「罪惡感實際上是對自我的憤怒」,這種說法在某些狀況下是說得通的。
但丹麥心理師伊麗絲.桑德(《高敏感是種天賦》作者)的說法也許較貼切:
「罪惡感是人們在無力感跟悲傷中,為了保護自己而緊抓住不放的一種感受」。
而如果罪惡感是對「我把事情搞砸了」懷抱的一種感受;那麼羞恥心就是對「自我」懷抱的另一種感受。
罪惡感講的是「自己做的事如何使他人受累」或是「自己的疏忽害了他人」。
若這份罪惡感屬於自己的責任範圍,面對錯誤改正便是了;
但若是超出應負的責任範圍,那就應該學習調整罪惡感的幅度。
不過羞恥心可不是這麼一回事。
羞恥心從何而來不得而知,明明無法用言語表達,但就是會感覺丟臉。
羞恥心混雜了「自己該不會做錯什麼了吧?」的模糊預感,與「這件事會不會曝光」的恐懼感。
人一感覺到羞恥就會想把自己藏起來;一有人靠近自己就可能會以憤怒的形式示人。
羞恥心也是一種認為自己本質上有缺陷的情感表現,
當事人往往沒辦法把感覺說出口,對自己感覺到羞恥的事,打死都不說。
其中,童年時需求未被滿足的人特別容易萌生羞恥心。請想像如下的案例:
● 每當想要給父母親看些什麼,或是給他們什麼的時候,經常被無視、拒絕或被責罵。
● 對母親情感感受較敏感的孩子,一趴在母親的腿上或環抱住母親脖子撒嬌時,母親就立刻起身說:「我很忙!」或是「你乖,去旁邊玩。」
這些被拒絕的經驗會讓孩子覺得「我是不是做錯了什麼?」
當他們想要展現體貼卻又屢次發生類似被拒絕的經驗,
久而久之他們會羞於對旁人展現善意。
當這些孩子完全放棄對他人展現善意時,更糟糕的狀況可能是,即使他們內心湧現出對他人示好的衝動,但他們卻再也察覺不到。
再舉個例子。
假設有個孩子,明明覺得自己一個人在房間比較好玩,
但卻有人跟他說:「活潑的孩子就是要去外面跟其他小朋友玩在一起啊!」
於是,這孩子會開始覺得自己一個人在房間這件事是不對的。
下次當他想一個人自在地在房間休息時,他就會偷偷摸摸,
要是又因為一個人待在房裡被責罵,這經驗會讓他們日後更引以為恥。
許多人終其一生都不曾將自己的羞恥心說出口,
但也有另一種人,透過與自己的羞恥心對決,進而開拓出一條坦然、自在的生存之道。
將羞愧的情感昇華是種打破舊經驗的新體驗。這些曾經羞於對人示好的孩子,
即使現在還是會害羞,但有一天一定可以重拾勇氣,對周遭人釋放善意。
閱讀這篇文章的你,想必已經是大人了。
而相信我們成長過程中,或多或少都曾受到社會價值觀影響,被鼓勵成為活潑外向的孩子。
雖然說,有些人很幸運,他們成長過程中遇見了可以理解自己的大人,
他們知道敏感或纖細並不代表自己不正常,而在安全感中長大;
但有些孩子不那麼幸運,他們以乖巧來消化家庭中的壓力和父母的責罵、拒絕,
透過「不斷認定自己是錯的」來改變自己,轉移去正視「父母其實做錯了」的事實。
容易感到憂鬱及恐懼的人多半沒有被溫柔對待,
或是在缺乏安全感的環境下成長才會養成這種不安的特質。
在積極進取的孩子眼中看來不過是瑣事的經驗,
也有可能對高敏感族孩子造成創傷。
心理醫師,同時也是神經科學專家的蘇珊.哈特曾說:
「對周遭反應敏感的嬰兒會對刺激感受特別纖細。
如果他們成長在一個富有同情心與安全感的環境,
他們就有能力參與、感受、關心,並且適應身邊所發生的事件。」
(蘇珊.哈特,二○○九)
受惠於良好成長環境的敏感兒能將敏感化為優勢。
即使他們到兒童期時,不再像嬰兒期那樣獲得十足的關愛,
他們在長成大人後還是擁有支持自己的能力,能引導出敏感本身的正面意義,
而這些經驗會成為他們人生的資產,引領他們開拓自己的人生。
其實長大後再回頭審視自己與父母間的關係其實是比較妥當的,
因為成年人比較容易接受那些過去童年時無法面對的現實。
所以我們現在可以做的是,與原生家庭正面溝通,或是借助心理治療師的協助重新體驗童年的經驗,
你也許可以連結回童年時依偎在父母親身旁所感受到的勇氣,又或者是當年感受到的無力感。
慢慢地,你心目中那個對父母親,甚至是對自己的自我概念會逐漸改變。
你就可以從童年就緊抓不放的沉重罪惡感中獲得釋放,並體驗到真正的安心。
若你家中有個敏感的孩子,請記得,對高敏感族來說最重要的,便是傾聽、理解,
讓他們知道,敏感不是錯誤,敏感讓我們的人格更加豐富。
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- 自我概念:自我概念是心理學上一個人對自己的看法、態度、意見和價值判斷的綜合,也是一種形
象,個人認定跟知覺的對象。