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資⼯系教授說:學習歷程要這樣寫啦!

2022/4/15  
  

 

今年的四⽉份我們⾒證了第⼀屆12年級⽣,對於準備學習歷程的⼿忙腳亂。個⼈申請通過第⼀ 階段的⼈,必須趕在截⽌期限前完成學習歷程,內容包含⾃傳、學習成果(可多個)、多元表 現(可多個)以及其他有利審查的資料。

雖然現在才說已經幫不上今年的12年級⽣,但李⽩老師根據個⼈參與審查的經驗,想給下⼀屆 同學們⼀些建議,⾄少11年級⽣還有時間可以準備。

1. 每份⽂件盡量分點敘述。教授審查的份量非常驚⼈,分點敘述有助於教授找到他想看的特⾊。 例如: ⼈格特質,我的⼈格特質是非常有毅⼒。舉例來說⋯⋯

2. 切勿寫得落落長,更不要⽤紅字畫重點。我的想法是,如果你認為教授時間審查的時間有限, 那為什麼不留紅字的⽂字就好呢?紅字完全破壞整份⽂件的配⾊與美感。

3. 切勿針對欲申請科系臨時從網路上抓⽂章來抄。有同學會說,之前⼜不確定能不能通過A系的 第⼀階段,但等到通過後才準備,就只能臨時補個東⻄上去了。各位同學,想像⼩學在選籃球 隊員的時候,如果你平常完全沒打,選拔前⼀兩天臨時狂練⼀下,有⽤嗎?專業教練⼀看就覺 得你動作不⾏。

但是,被選上的籃球隊員,頂多幾個是本來就很強的,剩下有些⼈為什麼不會打但會被選上 呢?因為教練會從潛⼒來評估每個報名的同學。有的⼈是因為跑得很快,有的⼈是因為反應很 快,有的⼈是因為腿很長被選上⋯⋯因此,即使你完全沒有接觸A系知識領域,你可以做⼀些 功課後,寫⼀篇很誠懇的申請動機,把你為什麼要申請A系的理由整理出來,如果寫得好是有 機會打動教授的,這也有助於你⾃⼰反思⾃⼰為什麼要申請A系。

4. 學習成果與多元表現不必硬湊滿三件。如果演藝圈辦⼀個選秀,比賽規則是你最多可以選三 項才藝上去展⽰,⽽你的專長是唱歌,那你可以把時間全部⽤在唱歌上,不必唱完後,還要展 ⽰你鱉腳的舞技跟很普通的樂器演奏。這邊道理也是⼀樣,讓審查者看到你最想強調的部份, 不要讓其他的部份⼲擾了審查者的視線。

5. 將想申請的科系稍作歸納,以減少要準備的⽂件個數。有的同學第⼀階段通過了五個系,甚⾄ 六個全中。但這六個系有的是真的有興趣的,有的是分數到的,有的是家⼈希望填的。3/31中 了五六個系,當時是很⾼興,但是現在要完成學習歷程時,就發現針對每系都要客制化,如果 六個系全不同,每個系想放的多元表現⽂件不同,最多就要準備3*6=18份⽂件。李⽩老師建 議,可以將同質性⾼的歸為⼀類,勾選同樣的多元表現⽂件即可,這樣就不⽤準備那麼多套。 同時,要設定優先順序,先把最有興趣的那類所需⽂件準備好,再去準備其他類。 希望李⽩老師這篇⽂章對明年要準備的同學們有幫助,提早規劃絕對比急就章好