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你可以更好:艾佛烈特先生擺脫困頓、培養富裕心境的15堂課

How Good Can It Get by Alan H. Cohen



定價:220元 
優惠價:79 174元    
  此書目前為停售



內容簡介

世上最遺憾的事,不是你一生有多匱乏,
而是豐盛就在你眼前,你卻始終把眼閉上。

★心靈成長大師、《心靈雞湯》作者艾倫‧柯恩知名寓言故事,經典重出
★《與神對話》作者尼爾.唐納.沃許盛讚
★股神之子、《做你自己》作者彼得.巴菲特強力推薦

故事主角是個窮酸小子比爾,過著平凡又不快樂的生活,一身卡債,對未來一片茫然。有天接到一份工作面試通知,認識了這個手推車公司的老闆,從此開啟了不一樣的視野!

這個老闆叫做柏特.艾佛烈特,他似乎神秘兮兮的,行為有點古怪。比爾第一天上班,被他派去橋邊看人釣魚;他出差回來,彷彿是剛去度假回來;公司電話響不停,大家焦頭爛額,他卻在研究郵購目錄買東西……

艾佛烈特先生雖然有點怪,但是講話充滿哲理,而且公司業務蒸蒸日上。於是比爾跟著他遇見一件又一件的事情,就像上了一課又一課。原來成功、致富、幸福與快樂,並不要你焚膏繼晷努力工作,往往只是在「一念之間」……

◎侏儒馬很可愛,侏儒思想卻很可怕
見面的第一天,艾佛烈特先生帶著他到一個馬場,見到一種非常袖珍的馬,以為是一隻大狗。這種侏儒馬是育種來的,他們刻意讓兩隻體型嬌小的馬交配,他們的小馬長大後,又再找其他嬌小的馬交配,如此反覆幾次,於是造就了這種侏儒馬。「小跟小配一對,就愈來愈小。」

小小的侏儒馬很可愛,但是如果人也這樣就糟糕了,「每一回你假定『資源不足』,或者『我不夠格』,而你又和附合你的人一起,那麼你們就一起培育了一個侏儒念頭。你便把世界做小了。」艾佛列特先生說。

◎釣客每回都有釣到魚,為何還是一直餓肚子?
接著,艾佛烈特先生又引導比爾認識了一個釣客。比爾眼看他釣了一條小魚,放進魚簍,釣到大魚時,卻把牠放走。他上前詢問,釣客說:「因為我家的鍋子不大,只裝得下小魚。」

釣客一直浪費時間釣小魚,卻總是吃不飽。事實上,他只要把鍋子換成大的,就可以飽餐一頓了,他卻沒有想過要這麼做!

「鍋子就是你的心思,魚代表你的收入,或者任何你想擁有更多的事物,你能帶走多少,全看你內心能容納多少!」艾佛烈特先生說。

◎你值得的比你以為的多
比爾生日那天,跟艾佛烈特先生上街,走進一家服飾店,比爾試穿了一件毛衣,可是價格不斐。他很自然地就打了退堂鼓,為了自己竟然妄想這件自己買不起的毛衣而羞愧。可是艾佛烈特先生卻說:「我覺得你值得穿這件毛衣!」

「你值得擁有一切你喜愛的事物。」艾佛列特先生說:「你購買的每件東西,都在宣告你認為自己有多少價值。」

◎艾佛烈特的公司經營寶典,竟然是一本童話書
一天,艾佛烈特先生拿出公司的經營手冊,竟然是一本童書《美味的檸檬汁》。故事是有個叫做漢克的小孩開店賣檸檬汁,一開始生意很好,但很快就門可羅雀。努力打廣告,還是沒起色。後來旁邊開了另一家賣檸檬汁的店卻大排長龍,有一天他去買了對手的檸檬汁來喝,一喝發現「這真是一杯美味的檸檬汁!」漢克回去在檸檬汁中加了更多檸檬和糖,讓檸檬汁便好喝了,於是客人就慢慢上門了!

這個「經營寶典」說明的是:「照顧大家的需求,比從他們身上撈錢更重要!然後錢也會跟著上門。」

比爾聽懂了,他說:「我的前一家公司,經營手冊必定是『廉價的檸檬汁』!」這公司後來怎麼樣了?「他們倒閉了!」

在這個醍醐灌頂的寓言故事中,比爾跟著艾佛烈特先生,經歷了一個又一個小故事,透過面對這些小際遇、小難關,比爾改變了金錢觀、對自我的認知,甚至學會公司經營之道,進行慢慢扭轉了自己原來又平凡又匱乏的人生。

本書特色
1. 在《誰搬走了我的乳酪》的脈絡下,用引人入勝的現代寓言故事,提供發人深省的啟發。
2. 篇章輕薄短小,輕鬆易讀。
3. 每篇末後面比爾的筆記,摘錄重點並記錄行動方案,寓言故事之外,更是行動手冊。

作者簡介

艾倫.柯恩Alan Cohen
當代重量級心靈勵志與激勵大師,《紐約時報》冠軍暢銷書《心靈雞湯》作者之一。著有二十四部暢銷書,已翻譯成二十多國語言暢銷全球。他的作品經常受到歐普拉網站以及《今日美國》與《華盛頓郵報》等媒體強力推薦。他創辦「All About You」心靈成長學苑,並為國際性的雜誌撰寫專欄,同時在心靈勵志電台Hay House Radio主持節目,經常到世界各地演講與座談。
艾倫.柯恩擅長用淺白、幽默又帶故事性的方式,啟發讀者與聽眾進入內省與心靈成長的路途。他喜愛從平凡小人物的日常故事取材,提煉出發人深省的精神與智慧。許多讀者與聽眾都反應,因為艾倫.柯恩的激勵,他們的人生進入全新的層次,並獲得想要的財富與幸福。已有數百萬人深受他的鼓舞而重獲新生。

譯者簡介

謝佳真
商學背景的自由譯者,靠著看書、看影片討生活。譯有《思考致富實踐版套書》(三采)、《峰與谷》及《誰搬走了我的乳酪》等書。賜教信箱oggjbmc@gmail.com

書籍目錄

前言
推車大盜
第一課 望遠鏡鞭長莫及的星星
生命本該是格局恢宏、繁榮豐盛。萬物足以供應每一個人。向來如此。
第二課 侏儒思想
每一回你假定「資源不足」或「我不夠格」,而你又和附和你的人在一起,你就培育出一個侏儒念頭。你便把你的世界做小了。
第三課 飢餓的釣客
釣客把釣起來的大魚放走,留下小魚。因為家裡的鍋子很小。看似有道理,卻讓自己老是餓肚皮。艾佛烈特先生說,你的心就是鍋子,於是收入,如果你希望得到更多,首先必須有可以容納的內心空間。
第四課 歪扭豆莢
豆莢長歪了,是播種的時候就種歪了。同樣出身赤貧,有人一輩子潦倒,艾科卡卻成為汽車強人。問題不在金錢本身,而在是否擁有富裕的心境……
第五課 借來的照片
你絕不想把路人的照片帶回家,可是為什麼卻把他人對生活的願景當成寶?你吸收了父母、師長對金錢,及一切事物的恐懼和偏見。怪不得你長大後老是苦哈哈。
第六課 美味檸檬汁
艾佛烈特先生的公司經營手冊,是一本童書《美味的檸檬汁》。他從這本書實踐了致富之道:照顧大家的需求,比從大家身上撈好處更重要。然後錢也會上門。
第七課 因為我值得
你值得擁有一切你喜愛的事物。你購買的每件東西,都在宣告你認為自己有多少價值。愛自己、相信自己的人,會給自己那些令自己快樂的事物。
第八課 歡喜之財
你的工作目標中,助人排在第幾順位?你改善了幾個人的生活?哪天你可以立刻答出自己幫過幾個人,你就會了解什麼是歡喜之財。
第九課 打造你要的
當你覺得身不由己,比如困在無趣的工作或者不堪的婚姻,如果無法脫身,想辦法照顧自己,以現狀為素材,盡可能打造你所想要的。當你開始改變觀點,追求快樂,事情就全面改觀了……
第十課 氣定神閒好辦事
替我們省時、省力的工具都很棒。但你怎樣運用這些工具為你省下的時間?是做讓人生更圓滿的事嗎?或者只是塞進更多你必須做的事?
第十一課 知足常樂,同時渴求
不論股市行情再慘烈都決心要快樂的人,自然找得到各種令他們感到成功的事情,同時吸引更多成功上門。
第十二課 信念守護者
如果你對目標全神貫注,不因為表面上的挫敗而分神,你可以推波助瀾,甚至創造出達成目標的充沛力量。你把整顆心鎖定在目標上,障礙就會隨著你前進的腳步消失。
第十三課 揮灑熱情不節制
宇宙具備廣博的智慧,可以將我全部的夢想送到我面前,但前提是我自己必須不再擋路,允許生命愛我。
第十四課 美事一樁
人生最美的事,不是賺了多少錢,而是一生充實圓滿,死時做著自己喜愛的事,追隨自己的熱情,直到嚥下最後一口氣。
第十五課 一份遺囑與一條出路
如果說艾佛烈特先生的智慧能夠點亮別人,那都是因為在黑暗境遇中維持心胸開闊而錘練出來的成果。

精采試閱

第五課借來的照片

我不曾告訴艾佛烈特先生或任何人,我從來沒有專屬的辦公室。我在小隔間裡孜孜矻矻,時日之久,我都覺得自己像Crackerjack 牌爆米花在灰色方型包裝盒裡附贈的廉價塑膠小玩具。望出窗外便見到綠意,對我來說就像《綠野仙蹤》的桃樂絲掉到奧茲國。
 
在工廠服務的第三週尾聲,我的車再度送修,這是三年來的第一百八十次。維修工告訴我,別費事尋找買家了。他建議我不如使出吃奶的力氣榨出車汁,加糖,在我家門口擺攤販售。一如往常,車子不能在下班前修好,因此艾佛烈特先生提議我搭他的便車。
 
「你介意我們去一下好市多嗎?」他在我們拐出工廠車道時問。「瑪琳吩咐我去買菜。」
 
唔。「那正好,我順便領沖洗的照片。」
 
我們駛進超市的停車場時,經過一個衣衫破爛、頭髮糾結成一綹綹的男子,他年紀與我相仿,俯身從垃圾桶翻出有凹痕的Spaghetti-O’s 義大利麵罐頭,扔進自己堆滿廢物的生鏽購物車中。我想起艾佛烈特先生說的歪扭豆莢,假如這個可憐人改變思維,能否脫離苦海?我試圖想像他儀容整潔,一身熨燙平整的亞曼尼西裝,住在史特林廣場有洗白山牆的科德角式房屋,有個隆乳的老婆,踢足球的兒女。話說回來,具備那種家世的人也有自己的歪扭豆莢要處理,而我絕對有自己的問題要面對。
 
我找到沖洗好的待領照片區,一袋一袋按照字母順序排列,供客人領取。我翻找了那一整排的照片,卻找不到我的。我一個多星期前送了底片來沖洗。我的高中同學會照片失竊了嗎?照片若是遺失,永遠無法彌補,我開始惱怒。
 
「怎麼了?」有個聲音如此問我。我轉身看到艾佛烈特先生,他拿著一包鮭魚和一大盒灑了巧克力糖粉的香蕉奶油派。
 
「好像有人偷走我的照片。」我冷冰冰地說。
 
「不太可能。」他以福爾摩斯的語調推論:「我們先檢查其他的待領照片。」他放下東西,我們翻找起其他的字母區塊。一分鐘後,他喊:「啊!找到了。只是放錯位置而已。」艾佛烈特先生勝利昂揚地抽出一袋照片,交給我。我如釋重負地呼了一口氣,打開來看。正是我的寶貝照片。唯一的問題是我看起來好胖。
 
「沒人會偷走待領的照片。」他以權威的口吻說道。「你知道原因嗎?」
 
「大家潔身自愛嗎?」
 
「其實更簡單:沒人想帶別人的照片回家。你真的想看約書華.柏恩斯坦在他的猶太成年儀式中和人握手?或是小愛許麗捶打她坐著的高椅,黏糊糊的嘉寶蘿蔔泥從她下巴滴下來?或是克勞蒂和莫德.韓德森在他們的黃金年華賭城假期,將銅板投進吃角子老虎機?」
 
喔,不必想也知道答案。
 
他神色一正。「雖然聽起來噁心,你卻把成千上萬張比那更恐怖的別人的照片搬回家裡。」
 
噁。「你在說什麼?我從不偷照片。」
 
「不是這種照片。」他舉起一袋照片、搖著頭。「你帶回別人對現實生活的觀感。我們都做過這種事。你吸收了父母、師長對金錢及一切事物的恐懼和偏見。怪不得你長大後老是苦哈哈。要知道,貧窮是世襲的,除非你可以及時改變心念。」
 
恐懼感席捲而來。「你是指我從小就被洗腦?」
 
艾佛烈特先生翻過我的同學會照片,堅定地說:「在你認識這些人之前,洗腦過程就開始了。」
 
我腸胃揪結。「這麼說,我可以把財務問題怪到我母親和繼父頭上?」
 
他搖頭。「一旦你開始責怪別人,就沒完沒了。你不能回到過去,宰掉第一隻阿米巴原蟲。」
 
「可是父母應該留意自己灌輸什麼觀念給小孩。」我爭辯著。
 
艾佛烈特先生踱過走道,拿起正在特價的新力數位攝錄影機,盯著觀景窗。「你父母怎麼描述金錢倒沒那麼重要,重點是他們的舉手投足。」他回答,將鏡頭對著我。「那些教給你的東西,比言語更根深柢固。」
 
「你是指肢體語言?」
 
「不光是那樣。假設你向母親要錢買糖果。她拿了錢包,掏出一元給你。但她怎樣給你這一塊錢,對你的影響其實凌駕了她給錢的事實。如果母親抽出鈔票的樣子宛如烈士,交給你時的態度充滿怨恨,無言地暗示:『我們的錢少得可憐,你還向我要錢。』你接收到的訊息,遠比那一塊錢更深深烙印在心田。」
 
他認識我母親嗎?我向她討幾個銅板,她的反應都彷彿我向她申請一百萬元的貸款。到了七歲時,僅僅是開口要錢,我也感到罪孽深重。「每次我想要好的東西就有罪惡感,這就是原因嗎?」
 
「罪惡感不是與生俱來的。我們出世時是勇敢、喜愛玩耍的人,然後忘了自己是誰,忘了自己應有的生活。等你記起那個會因開口要求而愧疚之前的本來面目,你就能得到你想擁有的一切。」
 
艾佛烈特先生和我走向結帳櫃台,我開始感到沮喪。我還有甩掉債主的指望嗎?
 
「感覺上你好像摸透了我的平生經歷。」我告訴他,我們將東西放到結帳櫃枱的輸送帶上。「我還沒見過我爸,他就死在越南。他被列為失蹤人員,從此沒有回家。我母親一邊等他回來,一邊工作,含辛茹苦地獨自拉拔我長大。她隨時隨地都怕我們入不敷出。即使改嫁之後,她照樣剪折價券,活像那是股票似的,在超市結帳時她會嚴密檢查收據,以防他們多算了錢,不管後面有多少人排隊等著結帳。每天上學,我都帶白吐司夾臘腸,刷牙都用雜牌的牙膏。我們家冰箱和浴室的每樣物品,全部是黑白盒子的包裝。假如我現在買了彩色盒裝的東西,就覺得自己鋪張浪費!我有時會想,假如哪天下午我爸突然出現在前廊,我的人生將會怎樣不同……」
 
忽然間,艾佛烈特先生雙眼朦朧,露出了悲傷的神情。「你還好嗎?」我問。
 
他一會兒才回答:「沒事。」他低沉地說:「我只是想到一個有過相同童年的人。」他強自振作,並催促我:「你繼續說。」
 
我感到尷尬,暗自希望我沒有惹他難過。我想最佳對策便是繼續說。「你想我可以學會接受更豐盛的生活嗎,艾佛烈特先生?你曾讓老狗學會新把戲嗎?」
 
「你根本不曉得自己是多老的一條狗。」他挖苦我。
 
櫃員給了我照片的收據。我再次打開袋子,確認那是我的照片。
 
 
XXX
 
我從艾佛烈特先生身上學到的觀念:
一、 我繼承了父母及其他權威人士的金錢信念。
二、 我們透過感受、能量,以及所作作為傳遞給別人的訊息及學到的事,超越了言語。
三、 我不必固守往日學到的「匱乏」觀念。我現在就可以專注在繁盛富足的畫面,重新設定我的心念。
 
他還說過:
一、 當下是你最有力量的一刻。
二、 心靈的創造力豐富,足可瓦解最糟糕的心靈限制。(心理學家安娜.佛洛依德)
三、 感到愧疚是你在自我懲罰,上帝根本沒打算懲罰你。
 
我做了什麼:
一、 寫下那些來自父母和師長的金錢觀。(怪不得他們是窮光蛋!)
二、 篩選我要繼續保持的觀念,以及要揚棄的觀念。
三、 將無趣的雜牌牙膏換掉,改用有經典按壓頭的彩色牙膏。

審定推薦

【國際推薦】
艾倫•柯恩創造了一則樸實美麗的故事,協助我們度過錯縱複雜的時代,敞開心靈迎向新的可能性。
——《做你自己:股神巴菲特送給兒子的人生禮物》作者兼作曲家,彼德•巴菲特

在指引人生道途以及擴展意識與覺醒上,對我貢獻最多的就是艾倫.柯恩了。他是當今對世人產生不可估量影響力的重要人物之一。
——《與神對話》作者尼爾•唐納•沃許

艾倫.柯恩是為人心雄辯的最有力人士。
——《聖境預言書》作者詹姆士.雷德非

艾倫•柯恩是當今世上靈性革命的重量級人物。他是我最喜愛的作者之一。
——《鑽出牛角尖》作者韋恩•戴爾博士

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