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昆蟲島5:鍬形蟲拉斐爾小霸王的祕密

INSECT LAND(インセクトランド)クワガタのラファエル、あばれんぼうのひみつ


活 動 2024春季童書展至4/30:全館童書3本75折

定價:380元 
優惠價:79 300元    
數量:
 





內容簡介

★2020年日本MOE繪本書店大賞新人賞第1名
★聯合國生物多樣性十年日本委員會推薦書籍
★日本系列銷售破15萬冊!
★五感互動設計:鍬形蟲生活史翻翻卡

歌舞伎世家出身的香川照之,
活躍於日本戲劇界、電影界與綜藝界之外,
沒想到他還身兼日本文部科學省兒童教育應援大使
香川照之的第一套昆蟲繪本,
歡迎大小朋友一起造訪快樂的昆蟲島!



用尊重與關懷解開誤會,建立相互理解的友好橋梁!

昆蟲島的昆蟲們在森林興奮的撿拾著種子,
大家都紛紛撿到了各式各樣、五顏六色的種子,
只有鍬形蟲拉斐爾一顆都沒有找到。
著急的拉斐爾做出了讓大家意想不到的舉動,大鬧一番昆蟲島。
不過其實這件事背後,拉斐爾有個說不出口的祕密……


【本書特色】
●生態保育:學習物種多樣性,喜愛自然生態。
●思維探索:理解、尊重、多元性、人際關係。
●昆蟲專欄:日本大鍬形蟲、鍬形蟲迷你圖鑑。
●五感互動:鍬形蟲生活史翻翻卡,翻一翻,見證昆蟲神奇的生命周期。

◎六大領域分類:情緒、語文、社會
◎六大能力分類:表達溝通、想像創造、關懷合作

 

【真心推薦】
●「希望孩子們都能夠像昆蟲島的昆蟲們一樣,彼此尊重。」
    ~日本文部科學省 兒童教育應援大使 香川照之
●「由從小熱愛昆蟲的斜槓作者,脫下戲服訴說分享的昆蟲故事!」
    ~科普作家/推理評論家 張東君 推薦

 

五感互動設計:【鍬形蟲生活史翻翻卡】,自己動手做做看吧!
大家好!我是鍬形蟲拉斐爾,是完全變態的昆蟲,我的成長過程有4個階段喔!
卵→幼蟲→蛹→成蟲

★教學影片網址:youtu.be/O4r9sVzYp2Y
★注意事項:請小心使用剪刀,3 歲以上兒童須由大人陪同操作。

*閱讀方式:4~8歲親子共讀,8~12歲、12~18歲自行閱讀
*有注音

作者簡介

香川照之
出生於1965年。除了是非常知名的電影及戲劇演員之外,也透過電視台的教育節目對兒童傳達昆蟲的魅力。擔任以昆蟲造型為主設計的親子服裝品牌「Insect Collection(昆蟲收藏)」的製作人,並接受日本文部科學省的委聘擔任兒童教育應援大使。

作者序

給正在閱讀這本書的你
作者 香川照之

INSECT LAND的第5本書,是夏天最受歡迎的昆蟲——鍬形蟲的故事。
其中又以特徵是具有大型「顎部」的日本大鍬形蟲拉斐爾為主角。
形狀看起來有點像剪刀的鍬形蟲的「角」,其實是牠們的顎部。一般認為,顎部原本是用來進食的口部,為了打鬥而在演化過程中巨大化。
即使是現在,牠們也仍舊是用大顎削樹木以吸食樹液,或是作為爭奪雌性的戰鬥武器。
這次描繪的是拉斐爾一邊喀嚇、喀嚇、喀嚇鈴喀的活動牠的大顎,一邊大鬧昆蟲島的模樣。
就像孩子們也會把橡實塞進口袋裡,這點不論是從以前到現在都沒有改變,要是昆蟲島的昆蟲們,也都會天真可愛的集東西的話⋯⋯考慮到體型大小的問題,因此挑選了植物種子。附帶說明,這些昆蟲都不會吃種子。
此外,為了要讓親子一起輕鬆享受大自然,不只是撿拾種子,也把培育花草等活動也加進故事結尾。
孩子應該相當容易將感情投入到這個故事中吧!要是有孩子會跟沒辦法順利表達自己想說的話、無法控制自己的拉斐爾產生共鳴,應該也會有孩子對受到拉斐爾擺布的米亞或瑪克欣產生親切感才對。
想要對方理解自己的孩子,以及想要理解對方的孩子,我希望雙方都能彼此支持。
本書的故事主題,是要加深對「什麼都說不的反抗期」和「融合教育」發展階段的理解。
關於前者「孩子的反抗期」,應該有許多家長在育兒時都曾經歷過這辛苦的時期,大概也有不少家長的孩子目前正在經驗這個階段。
孩子使勁用力踢、把剛煮好的食物撒得到處都是。你可能完全無法理解這樣的行為,但那其實是因為孩子已經萌生了自我意識,可是語言機能卻尚未發展完全而導致。只要明白這是成長過程的必經行為,可能就會浮現微笑,覺得能夠接受這些事情。
另一方面,關於後者的「融合教育」,應該很多人都沒有聽過吧?
聯合國的〈身心障礙者權利公約〉中明載,身心障礙者或是非身心障礙者,都需要學習尊重多元性的機制,這點日本也正積極落實中。
對於無法順利使用言語表達自己心情的孩子們來說,打造一個讓他們更容易生活與學習的環境,是達成永續發展目標(SDGs)中「沒有人應該被放棄」的理念的必要行動。
在故事中,並沒有直接談論到反抗期或是融合教育,而是以「由於無法順利用言語表達,因而變得粗暴;但是其實孩子有好好思考,也有自己的想法,要相信與體諒他」的情境呈現。周遭人的理解與關懷,才是解決彼此不愉快的好方法。
現今,世界各地都在追求多元性。
希望孩子也能夠像昆蟲島上的昆蟲們一樣,不論對象是誰,都可以互相尊重。
希望大人們能夠仔細觀察,並且理解孩子乍看之下好像很沒有道理的行為,整個社會也能帶著正確的理解及溫馨的體諒前進。

譯者簡介

張東君
台灣最多產的科普作家,畢業於臺大動物系動物所、京都大學理學研究科博士課程結業。第五屆吳大猷科學普及著作獎少年組翻譯類特別獎、第四十屆兒童及少年圖書類金鼎獎得主。現任財團法人臺北動物保育教育基金會祕書組組長、臺灣推理作家協會秘書長。著譯作豐富,以動物和科學主題為主,著有《動物勉強學堂》、《動物通通逃走了》和《青蛙巫婆歷險記:石頭變變變》等,譯作有《屁屁偵探》系列和《里山繪本》系列等書。目前著譯作逼近260本,目標是「著作等歲數,譯作等公車」。

繪者簡介

托馬羅曼
設計師、插畫家和動畫製作人,誕生於法國,在動畫業界擔任各種設計及建立世界觀。於2018 年出版《親子設計工房—父子共同描繪的終極幻想世界》(暫譯)。設立Studio No Border。也歡迎看看充滿歡樂的昆蟲島官網喔! https://insect-land.com/

昆蟲島5:鍬形蟲拉斐爾小霸王的祕密

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