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漫畫大英百科【物理化學5】:水

브리태니커 만화 백과 : 물


專屬網頁 活動頁面

定價:420元 
優惠價:79 332元    
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內容簡介

★《大英百科全書》獨家授權出版★
培養未來創意英才的必備知識!

首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫,點燃學習動力。
內容貫通國小、國中必備、必學、必知的十大學科,
科學與人文領域相輔相成,培養未來的全方位人才!

《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法
STEP 1  圖像思考  用圖像整合難懂概念,先看圖熟悉核心知識。
STEP 2  情境學習  生動的漫畫故事穿插豐富資訊,輕鬆理解學習。
STEP 3  知識整合  附錄精選自《大英百科全書》,進階說明加深印象。

【本書特色】
權威代表性★★★★★│最權威的百科賦予劃時代新意義
學習知識性★★★★★│全方位的學習透過系統分類呈現
閱讀趣味性★★★★★│漫畫結合圖像概念加深學習理解

由於勞恩和瑟琪對用水的浪費,使水的守護神~水婆現身教導他們關於水的一切知識。水婆帶領他們自由穿梭時空,前往各種水的世界探險。透過這趟學習之旅,讓勞恩和瑟琪明白,水擁有許多不同於其他物質的物理性質,也體會到水資源的可貴,進而發自內心的改變自己與家人在生活中的用水習慣,一起守護水資源。

作者簡介

BomBom Story
BomBom意為「看見春天」,由教師、學者,以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊,將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。

繪者簡介

朴仙英
繪製《水》的朴仙英作家,致力於創作出讀起來趣味橫生的作品,代表作品有《魔法千字文》等書。

書籍目錄

序幕
前往水體驗館! 8

01水的起源

水是怎麼形成的? 14
微行星和地球的誕生/原始海洋的形成
火星上有沒有水呢?

孕育初始生命的海洋 21
生命的起源來自有機物/原始生命體的誕生
為什麼生命體是從海洋開始誕生的?

02水的種類

包圍地球的海洋 28
組成海水的各種物質
海洋的各種稱呼/潮汐現象
威力強大的波浪∼海嘯
深層環流/海水淡化工程

改變地形的河川 38
河川的形成/在河川附近興起的古文明
製作簡易的淨水器/自來水的製造過程
河川在上游、中游和下游的特徵
水的各種作用/河川所形成的各種地形

還有鹹的湖泊? 47
各種天然湖
鹽度比海水更高的鹹水湖∼死海/湖泊的一生

滲進地底下的水∼地下水 52
水井是怎麼鑿成的?/液體的酸性和鹼性
各國的溫泉標準/沉洞

結成冰塊的水∼冰河 59
冰河是怎麼形成的?/鐵達尼號
南極和北極的冰河

03水的特性

像變身機器人一樣的水 70
水的三態變化/熱水比冷水更快結冰?
日常生活中各種水的形態變化
體積和密度/受到熱能影響的分子運動

什麼都可以溶解的水 80
鹽田的產鹽過程/什麼是溶劑?
怎樣可以溶解更多物質?/物質的極性
第一個發明碳酸水的發明家/溶劑和溶液實驗

水滴為什麼是圓的 88
水黽/表面張力的大小
為什麼肥皂可以洗去髒汙?
植物是怎麼從根部把水往上吸?/水的比熱

04水與我們的生活

利用水的祖先 98
井/水車/漏壺
自鳴漏壺的原理/測雨器/測量水深的水位尺

我們的身體和水 106
脫水症狀/身體組織的含水量
我們的身體與水的關係/從身體排出的水分

自來水的歷史 113
虹吸原理與逆虹吸原理
水媒傳染病/台灣的自來水歷史/水庫的利用

水生病了∼水汙染 121
被汙染的水也有等級差異?
造成水汙染的原因/汙染的海洋與水俁病

越來越熱的地球和水 132
被海水淹沒而消失的國家/什麼是碳足跡?

缺乏水資源! 142
飽受缺水之苦的國家
水資源的使用量∼水足跡

終幕
讓大家知道水的重要性! 154
附錄:本書名詞索引

審定推薦

【國內推薦】
是怎樣的一套書,讓國內的老師們如此齊力推薦!
是因為有豐富的百科知識嗎?!
那就是有趣味的故事漫畫囉?!

從來沒有想過一本書如此的全面
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全臺國小、國中、高中、大學教師振臂疾呼推薦!

王建仁/臺中市德化國小總務主任
王偲宇/彰化縣員林高中歷史科教師
白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉/臺北市民生國小
呂雅雯/桃園市自強國中
李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
唐宇新/花蓮縣源城國小
夏金英/屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁/臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡/新竹市東門國小
郭宗明/臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀/新竹市陽光國小
陳文珮/宜蘭縣大進國小
陳宇虹/新北市武林國小
陳秀伃/新竹市建功國小
陳怡君/臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍/臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰/臺北市西湖國小
陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺 /臺中市沙鹿國小
陳茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰/臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林/南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信/宜蘭市新生國小
黃淑敏/彰化縣橋頭國小
楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋/新竹市實中國小
楊巽斐/彰化縣聯興國小校長
楊靜宜/彰化縣媽厝國小
葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳/彰化縣橋頭國小
趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏/臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭/彰化師大科學教育研究所博士、國小教師
鄭雅方/彰化縣橋頭國小
賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
藍弘偉/新北市裕德中小學
顏弘志/臺中市新平國小、彰化師大科學教育研究所博士
羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員

(以上推薦按姓氏筆劃排序)

【國內老師讚譽】
 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉

不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉

真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)

這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威
 (以上推薦按姓氏筆劃排序)

【審訂】
台大地理環境資源學系助理教授 李建堂
國立台灣大學地理學研究所碩士,美國夏威夷大學地理學研究所博士,目前為台灣大學地理環境資源學系助理教授,任教課程有環境資源保育經理及實習、台灣地形景觀及保育、環境教育等。研究興趣為保護區的經營管理、地景保育和紅樹林生態,目前致力於台灣的地景保育和地質公園的設置與推動。

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