為什麼冬天越來越冷,夏天越來越熱?地震可不可以預測呢?
透過雲、風、氣壓等自然現象的觀察,將能深入了解天氣中的科學原理。
全國實驗大賽終於揭開序幕,
黎明國小與大海國小剛好選了相同的主題,
兩邊各自設計了不同的實驗,
正當雙方你來我往、難分高下時,
評審老師卻接到一通檢舉電話,
使黎明國小陷入前所未有的危機之中……。
學習主旨
1.認識天氣與氣候的差別
2.了解氣象預報的測量方法
3.原諒和寬容朋友的過錯
審訂推薦
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所,曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員,台北市教育局中小學創意競賽規劃委員,臺北市建國中學物理教師等職務,並經常出席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。
書籍目錄
第一部 突然的陣雨
【實驗重點】 雲的種類與生成原因、天氣預測
金頭腦實驗室1 製作濕度計
第二部 艾力克的決心
【實驗重點】 大氣壓與風的原理、氣壓差
金頭腦實驗室2 改變世界的科學家~張衡
第三部 最後一堂實驗課
【實驗重點】 製作硫酸銅結晶
金頭腦實驗室3 認識百葉箱
第四部 全國大賽揭開序幕!
【實驗重點】 熱的三種傳播方法、天氣與氣候
金頭腦實驗室4 人造雲的製造方法
第五部 第一輪競賽
【實驗重點】 地球輻射平行實驗、製作簡易的溫度計、季節風與對流實驗
金頭腦實驗室5 天氣預報
第六部 陷入危機
【實驗重點】 太陽與風
金頭腦實驗室6 天氣與氣候