為什麼冬天越來越冷，夏天越來越熱？地震可不可以預測呢？
透過雲、風、氣壓等自然現象的觀察，將能深入了解天氣中的科學原理。
全國實驗大賽終於揭開序幕，
黎明國小與大海國小剛好選了相同的主題，
兩邊各自設計了不同的實驗，
正當雙方你來我往、難分高下時，
評審老師卻接到一通檢舉電話，
使黎明國小陷入前所未有的危機之中……。

學習主旨
1.認識天氣與氣候的差別
2.了解氣象預報的測量方法
3.原諒和寬容朋友的過錯

審訂推薦
鄭永銘
畢業於台師大物理系、化學研究所，曾經擔任台北市教育輔導團資訊教育科輔導員，台北市教育局中小學創意競賽規劃委員，臺北市建國中學物理教師等職務，並經常出席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2面金牌。

書籍目錄
第一部 突然的陣雨　
【實驗重點】　雲的種類與生成原因、天氣預測
金頭腦實驗室1　製作濕度計
第二部 艾力克的決心　
【實驗重點】　大氣壓與風的原理、氣壓差
金頭腦實驗室2  改變世界的科學家～張衡
第三部 最後一堂實驗課　
【實驗重點】　製作硫酸銅結晶
金頭腦實驗室3  認識百葉箱
第四部 全國大賽揭開序幕！　
【實驗重點】　熱的三種傳播方法、天氣與氣候
金頭腦實驗室4　人造雲的製造方法
第五部 第一輪競賽　
【實驗重點】　地球輻射平行實驗、製作簡易的溫度計、季節風與對流實驗
金頭腦實驗室5　天氣預報
第六部 陷入危機　
【實驗重點】　太陽與風
 金頭腦實驗室6　天氣與氣候